հունվարն էր 1976, Ես մի երիտասարդ միամիտ օրիորդ էի, ով շատ ինքնագիտակցում էր իմ ալիքաձև անզուսպ մազերի մասին, և ես կույս էի. Իմ երկու ավագ եղբայրները ինձնից վեց և ութ տարով մեծ են. Որովհետև մայրս միշտ դուստր է ցանկացել, հետո ես եկա այն բանից հետո, երբ ծնողներս դադարեցրին երեխաներ ունենալ, նա միշտ իսկապես մտերիմ է եղել ինձ հետ. Ես ամառային դասընթացների էի հաճախել, որպեսզի կարողանայի ավարտել մեկ տարի շուտ, քան կվարվեի. Մենք ապրում էինք մի փոքրիկ քաղաքում՝ Մեմֆիսից անմիջապես դուրս, որտեղ էր հայրիկիս պրակտիկան. Լինելով Աստվածաշնչի գոտի, բոլորը, ում ես ճանաչում էի, գնացին եկեղեցի.

Հունվարի դպրոցի առաջին օրը, մի նոր տղա տեղափոխվեց իմ դպրոց և միացավ մեր խոսքի դասին. Ինձ անմիջապես դուր եկավ, ինչպես իր արտաքինով, այնպես էլ անհատականությամբ. Ես միշտ մի բան եմ ունեցել բարձրահասակ տղաների համար, իսկ Ջոնաթանը բարձրահասակ է. Ես հարցրեցի նրան, թե արդյոք նա կցանկանա՞ միանալ ինձ և իմ ընկերներին ճաշի (հարավում ընթրիքը կեսօրին է, իսկ ընթրիքը երեկոյան ընթրիքն է). Նա ընդունեց. Այսպիսով, ճաշի ժամանակ մնացած տարվա ընթացքում, դա Ջոնաթանն էր, իմ չորս ընկերուհիները, և ես, ամեն օր մի սեղանի շուրջ նստած. Ես միշտ փորձում էի նստել նրա դիմաց, որպեսզի կարողանայի նայել նրա դեմքին՝ նայելով նրա գեղեցիկ կանաչ աչքերին. Ավարտելուց հետո ես զղջացի, որ միշտ չէի փորձել նստել նրա կողքին, որպեսզի հնարավորինս մոտենամ. Ես շուտով հայտնաբերեցի, որ նա կրտսեր էր, բայց ինձնից ընդամենը երկու ամսով փոքր. Մենք ընկերներ դարձանք. Շատ անգամ, երբ մենք գնում էինք դատաբժշկական փորձաքննության մեր ազգային լիգայի մրցաշարերին Մեմֆիսի տարածքում, Ջոնաթանը վարելու էր իր ընտանիքի մեքենան. Ես միշտ կլինեի այն մարդկանցից մեկը, ով ձիավարելու էր նրա հետ. Ժամանակի ընթացքում իմացա, որ նա ծագումով նույն շրջանից է, բայց երկրորդ դասարանից հետո նրա ընտանիքը տեղափոխվել էր Նյու Յորք նահանգի հյուսիսային նահանգ՝ օգնելու այնտեղ նոր եկեղեցի հիմնել. Ամեն օր իմ օրվա կարևորագույն իրադարձություններն էին Խոսքի դասը և ընթրիքը, քանի որ ես կկարողանայի զրուցել Ջոնաթանի հետ և լինել նրա կողքին:. Ես անընդհատ ակնարկում էի, բայց երբեք ուղղակիորեն չասացի նրան, որ ուզում եմ, որ նա ինձ հետ կանչի.

Իսկ երբ տուն եկա, Ես սեռական հարաբերություն կունենայի իմ հետ էժան սեքս տիկնիկ. Ես կպատկերացնեի, որ տիկնիկը նա է. Այսօր տեխնոլոգիայի շնորհիվ, տիկնիկն իրեն այնքան իրական է զգում. Ես նախ կլիզեի նրա դեմքը, թող իմ մատները դիպչեն տիկնիկի մարմնին դեմքից մինչև գոտկատեղ. Դա շատ զվարճալի է. Արական սեռի տիկնիկն ավելի կոշտ է, քան իգականը. Եվ դա միշտ գալիս է 6 փաթեթներ, ինչը Ջոնաթանը չունի. Աքաղաղը շատ նման է իրականին, և այն շարժական է, այնպես որ ես կարող եմ փոխել բազմաթիվ սեռական դիրքեր, ինչպես ուզում եմ. Ես այն օգտագործում եմ շատ օրգազմ ստանալու համար. Ես նույնիսկ տիկնիկի մատը կպցրեցի իմ անցքերի մեջ, որպեսզի պատկերացնեմ, որ Ջոնաթանն է, որ կեղտոտ բաներ է անում ինձ հետ. Ես նույնպես կբղավեի տիկնիկի վրա, անվանեք նրան պոռնո անուն, ինչը կարող է ինձ մեծ սեռական փորձ տալ. Հետո ես նստելու եմ տիկնիկի վրա, ջախջախիր այն այնքան դժվար. Վայրի սեքսից հետո, Ես կմաքրեի այն, լցնել ինձ մի քիչ կաթ. Այնուամենայնիվ, Ես չեմ կարող չմտածել Ջոնաթանի հետ իրական սեքսով զբաղվելու մասին.

Մեր դասարանը գնում էր Գատլինբուրգի մրցաշարի, այնպես որ ես մտածեցի Ջոնաթանին գայթակղելու ծրագիր. Ես գիտեի, որ մյուս տարեցներից ոմանք խմիչք են բերելու. Ես Լիզային ասացի Ջոնաթանին ձեռք բերելու իմ ծրագիրը, հարցնելով, թե արդյոք նա կօգներ ինձ. Այսպիսով, շաբաթ օրը բոլոր մրցումներից հետո ես մի փոքր կում խմիչք խմեցի բերանիս մեջ շպրտելու համար, այնուհետև քսեցի պարանոցիս և հագուստիս:. Լիզան գնաց Ջոնաթանին բերելու, որ նրան ասի, որ ես հարբած եմ. Նա հարցրեց, թե արդյոք նա կարող է օգնել ինձ հասցնել հյուրանոցի իմ սենյակ. Իհարկե, նա արեց. Երբ մենք վերադառնում էինք իմ սենյակ, Ես ձևացրի, որ ուշաթափվել եմ. Ջոնաթանը հեշտությամբ վերցրեց ինձ և տարավ. Երբ մենք իմ սենյակում էինք, ես արթնացա, այնպես որ Լիզան հեռացավ. Ես խնդրեցի Ջոնաթանին օգնել ինձ իմ սենյակի պատշգամբ մտնել, որպեսզի կարողանամ մի քիչ մաքուր օդ ընդունել. Նստեցինք պատշգամբում զրուցում. Այդ ընթացքում, դա ինձ հիշեցնում է, որ հարթ կրծքով սեքս տիկնիկ. Ինչեւէ, Նա կատարյալ ջենթլմեններ էր, ովքեր երբեք ոչինչ չեն փորձել. Ես ասացի նրան, որ պետք է գնամ քնելու և փոխվելու օգնության կարիք ունեմ. Նա ասաց, որ կգնա Լիզային գտնելու, բայց ես խնդրեցի, որ օգնի ինձ, բայց չնայեմ, չնայած ես ուզում էի նրան. Նա օգնեց ինձ առանց նայելու հագնվել գիշերազգեստս, դրեց ինձ անկողնում, և ծածկեց ինձ. Ես խնդրեցի նրան մնալ, որպեսզի հսկի ինձ, եթե ես հիվանդանամ և կարիք լինեի ցրտահարվել. Ինձ հետ անկողնու վրա պառկելու փոխարեն, ինչպես ես ծրագրել էի, նա շարժեց նստարանին, որպեսզի կարողանա դիտել ինձ. Նա նստեց նստարանին և դիտեց ինձ, մինչ ես նայում էի նրան, որ ցանկանում էր, որ նա ինձ հետ պառկի անկողնում, բայց ես քնեցի. Երբ ես արթնացա, նա քնած էր նստարանին. Ավելի ուշ Լիզան ասաց ինձ, երբ նա վերադարձավ մեր սենյակ՝ գնալու քնելու; Ջոնաթանը քնած էր նստարանին, ուստի նա պարզապես փոխեց հագուստը և գնաց քնելու.

Սրանից մի քանի շաբաթ անց, մեր դասընկերներից մեկը, Փեթը սկսեց հանդիպել Ջոնաթանի հետ, այնպես որ ես դադարեցի ակնարկել նրան, որ փորձեմ նրան ստիպել ինձ դուրս գալ. Ուսումնական տարվա ավարտից անմիջապես առաջ Փեթն ու Ջոնաթանը դադարեցին հանդիպել, ուստի ես հարցրեցի Փեթին նրա մասին. Նա տեղեկացրեց ինձ, որ նրանք իրականում երբեք ընկերուհի/ընկերուհի չեն եղել, բայց պարզապես ընկերներ. Ջոնաթանը երբեք նույնիսկ չէր փորձել համբուրել կամ նույնիսկ դիպչել նրան, բացի նրա ձեռքը բռնելուց. Եթե ​​ես արդեն հանդիպում չունենայի Ավագ Պրոմի համար, ես կգնայի և կխնդրեի Ջոնաթանին, որ իմ ժամադրությունը լինի. Այն բանից հետո, երբ Փեթը խոսեց ինձ հետ, ես ստացա իմ ընկերուհիներից ևս մեկին, որը կօգնի ինձ փորձել Ջոնաթանին ստիպել ինձ դուրս գալ:. Խոսքի դասին, Մենք երեքով միասին էինք, երբ ես սկսեցի նրան հարցնել սեքսի մասին, քանի որ նա արդեն սեռական ակտիվ էր. Կրկին չհաջողվեց Ջոնաթանին ստիպել ինձ դուրս գալ.